latihan dan kunci jawaban ke 5 4.14 pembelajaran dalam setting kelas kelas inklusif- bagian 4

Selesai latihan ke 4

Lanjut latihan dan kunci jawaban ke 5

4.14 pembelajaran dalam setting kelas kelas inklusif- bagian 4

1.Berikut adalah pernyataan yang benar terkait akomodasi yang layak bagi peserta didik berkebutuhan khusus di madrasah , kecuali…
A.pemberian afermasi seleksi masuk di madrasah sesuai kondisi peserta didik
B.pleksibilitas dalam perumusan kompetensi lulusan dan/atau capaian pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik
C.Fleksibilitas proses pembelajaran,evaluasi,dan penilaian kompetensi sesuai dengan kebutuhan peserta didik
D.menggunakan capaian pembelajaran masing masing fase sebagai kompetensi pembelajaran yang harus dicapaioleh semua peserta didik pada setiap fase
Jawaban : D.menggunakan capaian pembelajaran masing masing fase sebagai kompetensi pembelajaran yang harus dicapaioleh semua peserta didik pada setiap fase

2.Pemerinta menerapkan capaian (CP)sebagai kompetensi pembelajaran yang harus di capai peserta didik pada setiap fase.Pemanfaatan fase fase CP dalam perencanaan pembelajaran dapat dikemukakan sebagai berikut,kecuali…
A.Memberi kesempatan pada guru untuk melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kesiapan peserta didik
B.mendorong guru fokus pada ketercapaian CP di akhir fase tanpa perlu memperhatikan perkembangan pserta didik dan kesinambungan proses pembelajaran antar kelas
C.Memungkinkan kola borasi guru pada fase yang sama untuk merancang pembelajaran yang efektif bagi peserta didik
D.memungkinkan guru merancang dan melaksanakan pembelajaran secara fleksibel
Jawaban : D.memungkinkan guru merancang dan melaksanakan pembelajaran secara fleksibel

3.Merujut pada amanat yang terdapat dalam undang undang NO 8 tahun 2016 dan peraturan pemerinta no 13 tahun 2020 tentang akomodasi yang layak bagi peserta didik penyandang disabilitas , maka setiap madrasah yang memiliki peserta didik penyandang disabilitas harus memberikan layanan akomodasi kurikulum untuk mematikan agar semua peserta didik dapat berpikir sesuai dengan kebutuhannya.Diantara bentuk layanan akomodasi kurikulum yang dapat diberikan oleh guru terhadap peserta didik penyandang disabilitas adalah…

A.membebaskan peserta didik penyandangdisabilitas dari target pembelajaran
B.memodefikasimetode media/alat, dan pengelolaan lingkungan belajar
C.menggunakan capaian pembelajaran sesuai fase belajar peserta didik
D.melaksanakan pembelajaran bagi penyandang disabilitas di ruanagan khusus
Jawaban : B.memodefikasimetode media/alat, dan pengelolaan lingkungan belajar

4. Pembelajaran paradigma baru pada kurikulum merdeka bukan berarti menghadirkan konsep dan prinsip pembelajaran sepenuhnya baru ,namun lebuh pada upaya untuk memastikan terciptanya praktik pembelajaran yang diorientasikan pada peserta didik.Penerapan paradigma baru dalam pembelajaran tergambar pada beberapa kegiatan berikut,kecuali...

Baca juga.

latihan-dan-kunci-jawaban-ke-6.

A.Guru senantiasa memberikan umpan balik langsung yang mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan
B.Pada awal tahun pelajaran guru berusaha mencari tahu kesiapan belajar peserta didik dan pencapaian sebelumnya
C.guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain
D.guru menggunakan berbagai metode pembelajaran berpariasi dan untuk membantu peserta didik mengembangkan kompetensi
Jawaban : C.guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain

5.Tahap pertama yang perlu dilakukan oleh guru dalam merencakan pembelajaran adalah memahami capaian pembelajaran terkait aktivitas tersebut pernyataan pernyataan yang kurang tepat adalah…
A.bagi PDBK dengan hambatan rungu guru menggunakan capaian pembelajaran SLB
B.Guru menyusun alur tujuan pembelajaran berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah disusun
C.guru menyusun tujuan pembelajaran berdasarkan tujuan pembelajaran dalam satu fase
D.Guru perlu memahami kompetensi dan lingkup materi yang terdapat dalam capaian pembelajaran
Jawaban : A.bagi PDBK dengan hambatan rungu guru menggunakan capaian pembelajaran SLB

Selesai latihan dan kunci jawaban ke 5

4.14 pembelajaran dalam setting kelas inklusif- bagian 4