Kunci jawaban ke 7 Pendidikan inklusif pelatihan pintar kemenag 4.18 Madrasah Games (Penjas akomodatif)Bagian 2
Kunci jawaban ke 7 Pendidikan inklusif pelatihan pintar kemenag
4.18 Madrasah Games (Penjas akomodatif)Bagian 2
4.18 Madrasah Games (Penjas akomodatif)Bagian 2
1.Di bawah ini adalah sesi sesi pada Madrasah Games...
1.Presentation(presentasi)
2.warm ap activity( kegiatan pemanasan)
3.Learning activities(Kegiatan pembelajaran)
4.Madrasah Games match(Pertandingan madrasah games)
5.cool down activity(Kegiatan pendinginan)
6.cloosing(penutup)
Urutan yang tepat saat sesi madrasah games berlangsung adalah...
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 1, 3, 2, 5, 4, 6
C. 1. 2, 4, 3, 5, 6
Jawaban : A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
2. Guru dan peserta didi duduk melingkar untuk mendorong kepercayaan diri peserta didik diantara mereka sendiri. Kemudian guru memperkenalkan sebuah nilai tertentu dan bertanya kepada peserta didik tentang arti dari nilai tersebut dan menjelaskan aktivitas aktivitas Yang akan dilakukan anak anak pwada hari itu untk membantu anak anak memahami pada hari itu arti dari sebuah nilai akan meningkatkan proses belajar mereka.Aktifitas tersebut merupakan kegiatan madrasah Games pada sesi...
A. Presentation(Presentasi)
B.Madrasah Hames match(pertandingan madrasah games)
Jawaban.: A. Presentation. (Presentasi)
3. Berikut ini tujuan khusus madrasah games ,kecuali...
A. Menyebarluaskan nilai nilai yang terkait dengan olahraga guna mendorong terjadinya perubahan sikap
B. Mendorong kesetaraan gender
C. Menanamkan kompetisi di kalangan peserta didik
D. Menyediakan ruang untuk saling bertemu,berdialog dan bertukar pengalaman untuk mendorong kohesi dan inklusi
Jawaban: C. Menanamkan kompetisi di kalangan peserta didik
4. Program aktivitas untuk menanamkan nilai nilai ke islam an dan ke indonesia an kepada peserta didik melalui kegiatan permainan olahraga dalam pendidikan di madrasah,guna membantu semua peserta didik dalam mengembangkan dan mewujudkan potensi mereka.Program aktivitas dimaksud pada pendidikan inklusif di madrasah dinamakan ...
A. Ice breaking
B. Madrasah games
C. Sport activity
D. Body kinestetik
Jawaban : B. Madrasah Games
5. Madrasah Games bukan program untuk mencapai keunggulan dalam bidang olahraga,tetapi bermanfaat untuk meningkatkan tumbuh kembang peserta didik melalui berbagai permainan olahraga sebagai alat menciptakan perubahan positif .Di bawah ini aspek tumbuh kembang menjadi tujuan khusus program madrasah games yaitu ...
A. Kognitif,bahasa,motorik,permainan dan kemandirian
B. Kognitif,bahasa,olahraga,sosial emosional,dan kemandirian
C. Kognitif ,bahasa,motorik,sosial emosional dan kemadirian
D.Kognitif, perilaku,motorik,sosial emosional dan kemandirian
Jawaban: C. Kognitif,bahasa,motorik,
Baca juga .
Post a Comment for "Kunci jawaban ke 7 Pendidikan inklusif pelatihan pintar kemenag 4.18 Madrasah Games (Penjas akomodatif)Bagian 2"
silahkan berkomentar yang sopan dan bersifat membangun
Post a Comment